Novinky

Novinky

          • Hodnotenie predmetov

          • Vážení rodičia.

            Na základe "Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020" zo dňa 20.4.2020 Vám oznamujem nasledovné:

            Riaditeľka  školy, po prerokovaní v pedagogickej rade 27.4.2020 rozhodla o nehodnotení predmetov, ktoré boli pôvodne hodnotené, avšak podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou nasledovne:

            1. stupeň: hudobná výchova, výtvarná výchova, informatika, pracovné vyučovanie, telesná a športová výchova, etická výchova, náboženská výchova, environmentálna výchova, dopravná výchova.

            1. stupeň: anglický jazyk v 1. – 2. ročníku.

            2. stupeň: hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, etická výchova, náboženská výchova, športová výchova, environmentálna výchova, občianska náuka, technika, informatika.

            Pri týchto vyučovacích predmetoch v rámci záverečného hodnotenia sa uvedie "absolvoval".

          • Dopravná výchova v druhom ročníku

          • Druháci usilovne pracovali doma a vytvorili zaujímavé projekty o dopravných prostriedkoch. Určite z nich budú vzorní účastníci cestnej premávky :)  Mgr. Šmijáková 

            9

          • Deň Zeme - IV.A a IV.C

          • Žiaci IV.A a IV.C triedy si mesiacom apríl pripomínali ochranu našich lesov  a slávenie Dňa Zeme. Svoj voľný čas trávili v prírode, kreslili, maľovali alebo si vytvorili svoj vlastný mini les, pričom nezabudli na našu krásnu planétu. Teším sa z ich výsledkov. Mgr. Lucia Mátéová

            29

          • A opäť nakuknime do II.B

          • Takto hravo, zdravo a veselo sa naši žiaci venujú  okrem učenia  aj svojim koníčkom a záľubám. Sú proste skvelí.

            Tr. uč. Mgr. Zuzana Mihóková

            16

          • Deň Zeme v podaní žiakov IV.B

          • O tom, že našu krásnu Zem máme chrániť, vedia aj žiaci  IV.B triedy. Na domácu úlohu mali nakresliť obrázok na Deň Zeme, ktorý sme si pripomenuli 22.4.. O tom, že sa im to krásne vydarilo a že ich fantázia na túto tému pracovala na plné obrátky, niet pochýb.

            3

          • Angličtina v 1.A, 2.C a 3.D

          •  

            Druháci a tretiaci sa učili v týchto dňoch o zvieratách. Učenie si spestrili hádankami. Mali uhádnuť, aké zvieratá sa ukrývajú v hádankach. Druháci si vyrobili svoj vlastný obrázkový slovník. A prváci? Tí sa naučili čo sa nachádza v školskej taške každého správneho školáka a ešte aj niečo naviac. Pozrite si, ako sa im darilo.  L. Chocholová

             

            3

          • Výtvarníci z III.D

          • Tu je pár obrázkov o tom, že žiaci z lll.D sa neboja zašpiniť si rúčky a nakresliť krásne obrázky odtláčaním, aj bez štetcov. Každý prštek majú jedinečný a obrázky sú krásne.

            M. Leskovjanská

          • Ako sa učia doma naši prváci?

          • Žiaci z 1.C sú veľkí bojovníci. V tomto pre nás všetkých náročnom období sa s veľkou odvahou a usilovnosťou púšťajú do všetkých výziev. Veľká pochvala patrí nielen im, ale aj ich rodičom, ktorí využívajú toto obdobie ako príležitosť budovať nové zručnosti, meniť zabehnuté stereotypy, získavať nové zážitky či iným kreatívnym spôsobom tráviť čas so svojimi deťmi. Doma naši prváci okrem zodpovedného prístupu k učeniu,  rozvíjajú svoje myslenie, pracujú, tvoria, kreslia, čítajú, píšu, cvičia, proste všetko, čo by robili v škole.  Veríme, že im tento  elán vydrží čo najdlhšie a čoskoro sa všetci spolu uvidíme.

             

            Mgr. Erika Jergová

            33

          • AKO SI VYROBIŤ PADÁK

          • Pri výrobe padáku sme síce museli merať a strihať presne, ale padák sme pomerne rýchlo vyrobili a výsledok bol skvelý. S padákom sa dá super zabaviť a testovať čo všetko dokáže gravitácia, odpor vzduchu či smer vetra.

            Všetkým Vám prajeme veľa príjemne strávených voľných chvíľ pri tejto zábavke.


            Potrebujeme:

            - silnejší igelit napr. igelitové vrece/tašku

            - špagát

            - pravítko

            - nožnice

            - ceruzka/pero

            - postavička napr. z kinder vajíčka ako záťaž

            Celý postup: AKO_SI_VYROBIT_PADaK.pdf​​​​​​​

          • Literárne na občianskej náuke

          • Téma migrácie je v súčasnosti veľmi aktuálna. S týmto slovom súvisí slovo domov. Ten znamená pre každého jednu zo základných hodnôt a hlavne teraz, keď v ňom trávime toľko času. Naši šikovní siedmaci vytvorili krátke básničky o tom, čo pre nich znamená a aký je ten ich DOMOV.

            Mgr. Martina Potočná

            7

          • Výtvarná výchova v II.C

          • Aj žiaci 2.C sú tvoriví a snaživí...Každý pondelok máme spolu výtvarnú a veru, že aj tí, ktorí sa s nami spojiť nemôžu krásne doma pracujú...

            Bc. Michaela Manková 

             

            5

          • Zábava v III.B

          • Nielen sa učíme, ale aj skladáme a pritom sa zabávame. Takéto pekné záložky si žiaci III.B sami podľa návodu poskladali. Mali z nich veľkú radosť.

            J. Hudáčeková

             

          • Keď písmenká ožijú

          • Popri úlohách z gramatiky či literatúry nám naši šiestaci často preukazujú tvorivosť, čo srdce slovenčinára vždy poteší. Dostali zaujímavú úlohu, s ktorou sa popasovali naozaj statočne. Obyčajným písmenkám abecedy dali podobu príbehu. Zaujímavo i vtipne vytvorené ABCpríbehy svedčia o ich výbornej fantázii.  Nech sa páči, začítajte sa...

                                                                                    PaedDr. Marcela Bundová, Mgr. Martina Potočná

            15

          • HMYZÍ HOTEL

          • Možno si hmyz spájame skôr s nepríjemnými zážitkami, ako sú štípance od komárov či otravné muchy. Existuje však aj hmyz, ktorý v prírode hrá veľmi dôležitú úlohu. Tvorí jej  neoddeliteľnú súčasť a to tak, že prispieva k opeľovaniu rastlín a likviduje drobných škodcov. 

            Rozhodli sme sa, že si vyrobíme hmyzí hotel, aby sme trošku prírode pomohli hlavne v tomto jarnom čase, kedy majú včielky a ďalší hmyz nezastupiteľnú úlohu pri opeľovaní rastlín. A ako to už v hoteloch býva, aj v našom budú môcť prenocovať, oddýchnuť si a nabrať nových síl do života.

            Celý postup: HMYZI_HOTEL.pdf​​​​​​​

          • Naši prváci

          • Naši prváci Indiáni z I.B sa zhostili domáceho vyučovania naozaj hrdinsky. Zvládli fantasticky písanie najťažšieho písmenka – malého f, písmen ch, dvojhlások a už aj písmenko ä. Pracujú každodenne na domácich úlohách. Dokonca doma kreslia s rodičmi, cvičia, pracujú na projektoch  z prvouky o živej a neživej prírode a o vode. Zvládajú aj písanie diktátov a počítanie príkladov. Tešíme sa z ich výsledkov.
            Mgr. H. Panyková

            27

          • Žiaci II.A sa doma nenudia

          • Deti II. A sa určite doma nenudili. Pracovali na zadaniach úloh a zabavili sa pri rozličných kreatívnych úlohách -  učili sa matematiku, sadili rastlinky, vytvárali jarný strom, varili, športovali, vyrábali divadielko, hrali na harmonike. 

            Mgr. Janka Polomská

            13