Šikovní žiaci z 2.A sa doma plne venujú učeniu. Okrem toho posilňujú aj svoje telo každodenným pohybom. Preto sú zdraví a majú dobrú náladu...Ste úžasní!
Erika Donová
Novinky
Športovci v II.A
- 5
Cyklisti v IV.B
Aj žiaci IV.B triedy využívajú krásne slnečné dni na oddych a šport. Vo voľných chvíľach si nakreslili svoje bicykle a niektorí radi pridali aj svoju fotku pri bicyklovaní. Sú to ozajstní športovci.
7
Easter challenge
Veľkonočný týždeň sme sa na hodinách angličtiny zabávaliJ
Deti z druhého stupňa plnili výzvy, fotili, tvorili projekty, videá a boli VEĽMI kreatívni.
Mohli si vybrať z nasledujúcich úloh:
- vytvoriť reportáž o Veľkej noci,
- postaviť z Lega veľkonočné vajíčko, zajačika,
- pomocou hračky na diaľkové ovládanie dopraviť vajíčko z jednej izby do druhej,
- zhotoviť veľkonočnú dekoráciu,
- ísť na prechádzku do lesa, objať strom, odfotiť rozkvitnutý strom, kvet,
- pripraviť zdravé raňajky,
- zahrať si spoločenskú hru s rodinou,
- pomôcť s domácimi prácami.
Pozrite si skvelú prácu našich detí. Great job guys!
PaedDr. Andrea Kerekešová, PaedDr. Tímea Donová, PaedDr. Marcela Bundová
58
Výtvarníci z II.B
Žiaci II.B triedy sa doma tiež nenudia a popri učení nezabúdajú ani na výtvarnú výchovu. Posúďte sami, ako sa popasovali s témou - Apríl mesiac lesov a Veľká noc.
J. Stankovičová
9
Učíme sa angličtinu doma
Mimoriadna situácia narušila každodenný život učiteľov aj rodín s deťmi.
Všetci prežívame veľmi náročné chvíle, musíme skĺbiť svoj osobný život s prácou z domu, súčasne zabezpečiť starostlivosť o domácnosť, deti a pomáhať aj svojim rodičom, prípadne starým rodičom. Rodičia sa zrazu stali učiteľmi pre svoje deti. Vieme, že je veľmi náročné robiť úlohy doma, bez možnosti výkladu nového učiva a bez možnosti precvičenia si niektorých úloh, hlavne z cudzích jazykov. Rodičia často nevedia pomôcť svojim deťom.
Preto sa snažíme našim žiakom pripravovať úlohy zamerané na precvičenie rôznych gramatických javov, ktoré sa deti už učili , aby tak nestratili kontakt s jazykom a nezabudli už osvojené poznatky.
Okrem doplňovacích cvičení zameraných na gramatiku precvičujeme aj fonetickú stránku jazyka počúvanie s porozumením a čítanie s porozumením.
Domácu výučbu obohacujeme aj o jazykové hry, pesničky či rozprávky a tvorbu projektov.
Niektoré úlohy robíme online. Žiaci hneď vidia výsledok svojej práce.
Ingrid Hajdúková
Výzva pre fanúšikov slovenčiny
...oslovila mnohých šiestakov našej Pionierky. Sami sa vo videu presvedčíte, že sLOVEsá možno milovať, ba sa s nimi aj báječne zabaviť! Želáme Vám teda príjemné a zmysluplné sledovanie našej výzvy! Pevne veríme, že niekedy nabudúce sa k nám pridáte aj Vy!
Mgr. Martina Potočná, PaedDr. Marcela Bundová
video nižšie ---->>>>>
Hodnotenie predmetov
Vážení rodičia.
Na základe "Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020" zo dňa 20.4.2020 Vám oznamujem nasledovné:
Riaditeľka školy, po prerokovaní v pedagogickej rade 27.4.2020 rozhodla o nehodnotení predmetov, ktoré boli pôvodne hodnotené, avšak podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou nasledovne:
1. stupeň: hudobná výchova, výtvarná výchova, informatika, pracovné vyučovanie, telesná a športová výchova, etická výchova, náboženská výchova, environmentálna výchova, dopravná výchova.
1. stupeň: anglický jazyk v 1. – 2. ročníku.
2. stupeň: hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, etická výchova, náboženská výchova, športová výchova, environmentálna výchova, občianska náuka, technika, informatika.
Pri týchto vyučovacích predmetoch v rámci záverečného hodnotenia sa uvedie "absolvoval".
Dopravná výchova v druhom ročníku
Druháci usilovne pracovali doma a vytvorili zaujímavé projekty o dopravných prostriedkoch. Určite z nich budú vzorní účastníci cestnej premávky :) Mgr. Šmijáková
9
Deň Zeme - IV.A a IV.C
Žiaci IV.A a IV.C triedy si mesiacom apríl pripomínali ochranu našich lesov a slávenie Dňa Zeme. Svoj voľný čas trávili v prírode, kreslili, maľovali alebo si vytvorili svoj vlastný mini les, pričom nezabudli na našu krásnu planétu. Teším sa z ich výsledkov. Mgr. Lucia Mátéová
29
Výtvarná výchova v III.A
Žiaci z 3.A triedy sú veľmi kreatívni a snaživí.....
10
IV.A trieda nezaháľa...
Žiaci IV.A nezaháľajú, usilovne sa učia,čítajú, zhotovujú projekty.
16
A opäť nakuknime do II.B
Takto hravo, zdravo a veselo sa naši žiaci venujú okrem učenia aj svojim koníčkom a záľubám. Sú proste skvelí.
Tr. uč. Mgr. Zuzana Mihóková
16
Deň Zeme v podaní žiakov IV.B
O tom, že našu krásnu Zem máme chrániť, vedia aj žiaci IV.B triedy. Na domácu úlohu mali nakresliť obrázok na Deň Zeme, ktorý sme si pripomenuli 22.4.. O tom, že sa im to krásne vydarilo a že ich fantázia na túto tému pracovala na plné obrátky, niet pochýb.
3
Angličtina v 1.A, 2.C a 3.D
Druháci a tretiaci sa učili v týchto dňoch o zvieratách. Učenie si spestrili hádankami. Mali uhádnuť, aké zvieratá sa ukrývajú v hádankach. Druháci si vyrobili svoj vlastný obrázkový slovník. A prváci? Tí sa naučili čo sa nachádza v školskej taške každého správneho školáka a ešte aj niečo naviac. Pozrite si, ako sa im darilo. L. Chocholová
3
Výtvarníci z III.D
Tu je pár obrázkov o tom, že žiaci z lll.D sa neboja zašpiniť si rúčky a nakresliť krásne obrázky odtláčaním, aj bez štetcov. Každý prštek majú jedinečný a obrázky sú krásne.
M. Leskovjanská
Ako sa učia doma naši prváci?
Žiaci z 1.C sú veľkí bojovníci. V tomto pre nás všetkých náročnom období sa s veľkou odvahou a usilovnosťou púšťajú do všetkých výziev. Veľká pochvala patrí nielen im, ale aj ich rodičom, ktorí využívajú toto obdobie ako príležitosť budovať nové zručnosti, meniť zabehnuté stereotypy, získavať nové zážitky či iným kreatívnym spôsobom tráviť čas so svojimi deťmi. Doma naši prváci okrem zodpovedného prístupu k učeniu, rozvíjajú svoje myslenie, pracujú, tvoria, kreslia, čítajú, píšu, cvičia, proste všetko, čo by robili v škole. Veríme, že im tento elán vydrží čo najdlhšie a čoskoro sa všetci spolu uvidíme.
Mgr. Erika Jergová
33
AKO SI VYROBIŤ PADÁK
Pri výrobe padáku sme síce museli merať a strihať presne, ale padák sme pomerne rýchlo vyrobili a výsledok bol skvelý. S padákom sa dá super zabaviť a testovať čo všetko dokáže gravitácia, odpor vzduchu či smer vetra.
Všetkým Vám prajeme veľa príjemne strávených voľných chvíľ pri tejto zábavke.
Potrebujeme:
- silnejší igelit napr. igelitové vrece/tašku
- špagát
- pravítko
- nožnice
- ceruzka/pero
- postavička napr. z kinder vajíčka ako záťaž
Celý postup: AKO_SI_VYROBIT_PADaK.pdf
Literárne na občianskej náuke
Téma migrácie je v súčasnosti veľmi aktuálna. S týmto slovom súvisí slovo domov. Ten znamená pre každého jednu zo základných hodnôt a hlavne teraz, keď v ňom trávime toľko času. Naši šikovní siedmaci vytvorili krátke básničky o tom, čo pre nich znamená a aký je ten ich DOMOV.
Mgr. Martina Potočná
7
Výtvarná výchova v II.C
Aj žiaci 2.C sú tvoriví a snaživí...Každý pondelok máme spolu výtvarnú a veru, že aj tí, ktorí sa s nami spojiť nemôžu krásne doma pracujú...
Bc. Michaela Manková
5
Zábava v III.B
Nielen sa učíme, ale aj skladáme a pritom sa zabávame. Takéto pekné záložky si žiaci III.B sami podľa návodu poskladali. Mali z nich veľkú radosť.
J. Hudáčeková